AM

Lehrstuhl für Sozialpsychologie mit Schwerpunkt Gender und Diversity

Wissenschaftliche Mitarbeitende

Adresse

Nägelsbachstraße 4991052 Erlangen

Kontakt

Forschungsinteressen
  • Soziale Kognition und Kommunikation im Kontext von Ungleichheit zwischen sozialen Gruppen
  • Disadvantage und Privilege Framing sozialer Ungleichheit und deren Effekt auf Kognitionen und Verhaltensintentionen
  • Wahl und Verbreitung verschiedener Framings von Ungleichheit in den sozialen Medien (z.B. auf Twitter)

Vita

Ausbildung

2026

Dr. phil. in Psychologie (summa cum laude), Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nbg., Dissertation: “When is inequality framed as disadvantage, when as advantage, and why does hat matter? Evidence from a mixed-methods approach”

2018 –  2020

M. Sc. in Psychologie Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg

2017                             

Licenciatura Psicología (Auslandssemester), Universidad de Guadalajara, Mexico

2014 – 2018

B.Sc. in Psychologie Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg

   

Forschung und Lehre

seit 09/2022 

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Lehrstuhl Sozialpsychologie, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg

09/2023 – 05/2024

Mutterschutz/Elternzeit

09 – 10/2024

Forschungsaufenthalt, Psychology of Social Problems, Universidad de Granada

04/2021 – 08/2022

Wissenschaftliche Hilfskraft, Lehrstuhl Sozialpsychologie, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg

10/2018 – 03/2021

Graduierte Hilfskraft, Fraunhofer IIS, Nürnberg

05/2016 – 06/2017

Studentische Hilfskraft, Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie, FAU Erlangen-Nürnberg

Forschungsförderung, Stipendien & Preise

2025                             

Förderung des Universitätsbunds Erlangen-Nürnberg (~1900€) für das Projekt “ T(rans) E(xclusionary) R(adical) F(eminist) – Folgen des Labels „TERF“ für feministische Debatten in sozialen Medien“, mit Danna Galván Hernández. Universität von Granada

2023 – 2024

Mentee im ARIADNE-Mentoring-Programm für potenzialreiche Wissenschaftlerinnen an der FAU Erlangen-Nürnberg

2022

Tamar Murachver Top Student Paper Award, International Conference on Language and Social Psychology 17

2022                          

Förderung des Universitätsbunds Erlangen-Nürnberg (~1200€) für das Projekt “Privilege Framing von Ungleichheit – Effekte auf Erinnerung und Hilfeleistung gegenüber benachteiligten Gruppen“

10/2021 – 01/2026

Promotionsstipendium, Friedrich-Ebert-Stiftung

2017

Förderung von Promos (DAAD) und der Ilse & Dr. Alexander Mayer foundation für ein Auslandssemester an der Universidad de Guadalajara, Mexico

                      

Publikationen (peer-reviewed)
  • Malapally, A., Wildgans, K., de Lemus, S., & Bruckmüller, S. (2026). Recalling ingroup privilege as outgroup disadvantage: Evidence for a privilege-reframing bias and tests of a potential mediator. Journal of Experimental Social Psychology, 123, https://doi.org/10.1016/j.jesp.2025.104867
  • Malapally, A., Methner, N., Braun, M., Wittenborn, S., & Bruckmüller, S. (2025). Framing inequality as advantage vs. disadvantage: A systematic review of effects and a Two-Step Model to explain them. Personality and Social Psychology Review. https://doi.org/10.1177/10888683251333458
  • Malapally, A. & Bruckmüller, S. (2024). Talking about privilege: Framing inequality as advantage is more likely for inequality in positive than in negative outcomes. Personality and Social Psychology Bulletin. https://doi.org/10.1177/01461672241265779
  • Malapally, A., Blombach, A., Heinrich, P., Schnepf, J., & Bruckmüller, S. (2024). Unequal tweets: Black disadvantage is (re)tweeted more but discussed less than White privilege. Political Communication, 1–22. https://doi.org/10.1080/10584609.2023.2257624

Preprints

  • Bruckmüller, S., Malapally, A., & Methner, N. (2025). Strategic, yet inadvertent – and potentially counterproductive: How laypeople frame inequality to signal (il)legitimacy. https://doi.org/10.31234/osf.io/e7t3s_v1
Vorträge
  • Malapally, A., de Lemus, S., Bruckmüller, S. (2025). Inequality is not about us: Ingroup privilege framing is recalled worse than outgroup disadvantage framing. Paper presented at the Annual Meeting of the International Society of Political Psychology, Prague, Czechia.
  • Malapally, A. & Bruckmüller, S. (2024). Talking about privilege: Framing inequality as advantage is more likely for inequality in positive rather than negative outcomes. Paper presented at the International Conference on Language and Social Psychology, Tallinn, Estonia.
  • Malapally, A. & Bruckmüller, S. (2023). Subtle defenses against privilege threat: Do high identifiers strategically use help to repair their group’s image without giving up their privilege? Paper presented at the conference of the Social Psychology Section (FGSP) of the German Psychological Society (DGPs), Graz, Austria.
  • Malapally, A., Blombach, A., Heinrich, P., Schnepf, J., & Bruckmüller, S. (2023). Unequal tweets – tweets about disadvantage are more common and generate more responses than tweets about privilege (with some systematic exceptions). Paper presented at the General Meeting of the European Association for Social Psychology, Kraków, Poland.
  • Malapally, A. & Bruckmüller, S. (2023). When do we understand inequality in terms of disadvantage and when in terms of privilege? And why does that matter? Symposium organized at the General Meeting of the European Association for Social Psychology, Kraków, Poland.
  • Malapally, A. & Bruckmüller, S. (2022). Unequal tweets? Tweets about Black disadvantage are more common, and more likely to be passed on, than tweets about White privilege. Paper presented at the International Conference on Language and Social Psychology, Hong Kong (online)